СЕРГЕЙ ВОЛКОВ. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ СЛОЙ В СОВЕТСКОМ ОБЩЕСТВЕ

ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ 4.1


327. Подъячих П.Г. Население СССР. М., 1961.

328. Иванова Л.В. Формирование советской научной интеллигенции, с. 277-278.

329. Научные кадры СССР, с. 86-89.

330. Изменения социальной структуры советского общества. 1921 - середина 1930-х гг., с. 264.

331. Руткевич М.Н. Становление социальной однородности, с. 280.

332. См.: Культурное строительство в СССР. М., 1956; Лутченко А.И. Советская интеллигенции .М., 1962; Иванова Л.В. Формирование советской научной интеллигенции, с. 309-310; Научные кадры СССР, с. 97.

333. Научные кадры СССР, с. 110-111.

334. Там же, с. 198.

335. Там же, с. 105.

336. Даже в научной сфере разница между различными национально-культурными группами бросается в глаза. Например, среди востоковедов за всю историю СССР процент выходцев из образованного слоя составлял: у русских и европейцев - 82,5, христианских народов Кавказа - 78,8, мусульманских и других азиатских народов - 50,2% (см. табл. 187).

337. Иным поворотам советской философской мысли остается только подивиться. В одном из трудов с удовлетворением отмечалось, что с 1936 по 1972 г. в 13 раз выросло число молодых рабочих, обучающихся в вузах и в 6,6 раза в техникумах, в 1972 г. учившиеся составляли 15,9% рабочих. Казалось бы, ничего особенного тут нет, так как по этой категории проходили все те, кто собираясь стать специалистом, по личным обстоятельствам вынужден был учиться без отрыва от производства. Однако вывод делается такой: "Таким образом, резко возросло число рабочих профессий, требующих как высшего, так и среднего специального образования" (Формирование социальной однородности социалистического общества. М., 1981, с. 45).

338. Руткевич М.Н. Сближение рабочего класса и инженерно-технической интеллигенции // СИ, 1980, № 4, с. 33.

339. Сенявский С.Л. Социальная структура советского общества в условиях развитого социализма, с. 197.

340. Сбытов В.Ф. Штрихи к портрету советской научно-технической интеллигенции // СИ, 1986, № 3, с. 113.

341. Ирошников М.П. Председатель Совнаркома и Совета Обороны В.И.Ульянов (Ленин). Очерки государственной деятельности в июле 1918 - марте 1920 гг., с. 295-300.

342. Иванова Л.В. Формирование советской научной интеллигенции, с. 191.

343. Для научных работников (в 1922 для них предполагалось выделить 16 тыс. пайков) весной 1922 г. был утвержден новый тариф по 3 группам: ученые-специалисты НИИ и преподаватели вузов (по 17-15 разрядам: 150, 125 и 85 р.), научные работники (по 15-14 разрядам) и научно-технические сотрудники и высококвалифицированные техники (по 12-10 разрядам).

344. Весной 1924 г. средний оклад преподавателей в Москве составлял 100, а в Ленинграде 85 р. С 1.12.1925 г. ставка вузовского профессора была повышена с 80 до 100 р., а научных работников НИИ - до 80 р., с 1.10.1927 г. ставка профессора увеличилась со 110 до 140 р., а научных работников в некоторых НИИ - на 15-30%, и в 1927 средняя зарплата преподавателей и научных работников составляла 200 р. На Украине в 1923/24 г. зав. кафедрой получал 25 р., в 1925/26 - 97, преподаватели - 18,7 и 78, научные сотрудники - 12,5 и 58 р., аспиранты - 12,5 и 75. В Азербайджане с 1923 до 1928 г. ставка профессора выросла с 72 до 250 р., доцента - с 54 до 165, научный работник в 1928 г. получал 120. В Грузии и Армении к 1926 г. профессорская ставка только была доведена до 80 р. (минимум в РСФСР). В Белоруссии в университете в 1927 г. профессор с доплатами получал 263, доцент 205, ассистент 118, ординатор, научный сотрудник - 85 р. По материалам обследования 279 семей научных работников 15 городов, 16 занимали дома частных лиц, 35 - собственные, остальные жили в государственных и кооперативных домах. 133 из 236 имели отдельные квартиры - 0,7 комнат на члена семьи; 218 имели электрическое освещение, 66 - центральное отопление, 195 - водопровод, 174 - канализацию, 207 - кухню с газовой (18) или дровяной (184) плитой. На члена семьи приходилось 14 кв.м., расходы на топливо и освещение составляли 2%. Бюджет научных работников в 1925 г. на 90% складывался из его зарплаты (3,5% - зарплата членов семьи, 6,5 - прочее). Реальный заработок составлял 140 р. (средняя зарплата служащих - 58,4 р. в 1924/25 г. и 72,8 в 1925/26). Расходы на питание составляли 35-38% в месяц,, одежда - 14-21, дача - 0,4-1,4, хозяйственные вещи - 1,2-2,3, табак и вино - 1,1-2,1, медпомощь - 0,7-2,9, гигиена - 0,6-0,7, помощь отсутствующим членам семьи - 2,9-6,2, собственное хозяйство - 0,1-0,8, культурные расходы - 6,3-9, общественно-политические - 2,2-3,2, разные - 9-13 (см.: Иванова Л.В. Формирование советской научной интеллигенции, с. 182, 189, 191, 193-195, 203-205, 304-305). В 1927/28 г. профессор Томского университета получал 273 р., Омского мединститута - 210, доценты - 170 и 130 соответственно (Соскин В.Л. Ленин, революция, интеллигенция, с. 72).

345. См.: Итоги десятилетия Советской власти в цифрах. 1917-1927. М., 1927; Советская интеллигенция. (История формирования и роста. 1917-1965 гг.). М., 1968.

346. Итоги десятилетия Советской власти в цифрах. 1917-1927. М., 1927.

347. Соскин В.Л. Ленин, революция, интеллигенция, с. 72.

348. Федюкин С.А. Привлечение буржуазной технической интеллигенции к социалистическому строительству в СССР. М., 1960; он же: Великий Октябрь и интеллигенция. М., 1972.

349. Материалы XVIII съезда ВКП(б). М., 1939.

350. По справочникам "Народное хозяйство СССР". См. также: Формирование социальной однородности социалистического общества, с. 93-94.

351. Формирование социальной однородности социалистического общества, с. 93-94.

352. Филиппов Ф.Р. Советская народная интеллигенция: черты социального облика // СИ, 1978, № 3, с. 26.

353. Рубина Л.Я. Советское студенчество, с. 191-192.

354. Среди сельских учителей высокую степень адаптации обнаружили 26,1% выходцев из рабочих, 18,1 из колхозников, 14,2 из служащих и 10,3% выходцев из специалистов (Утуков А.А. Адаптация молодых учителей к сельским условиям жизни // СИ, 1980, № 2, с. 118).

355. Руткевич М.Н. Становление социальной однородности, с. 158.

356. Петренко Л.Ф. Законодательство о труде научных работников, с. 155-156.

357. См., напр.: Литературная газета, 1976, № 12.

358. То же, 1977, № 8.

359. Козлова Т.З. Особенности профессиональной адаптации молодых ученых // СИ, 1982, № 1, с. 112.

360. Петренко Л.Ф. Законодательство о труде научных работников, с. 175-176.

361. Бюллетень ВАК, 1984, № 6, с. 19.

362. Руткевич М.Н. Реформа образования, потребности общества, молодежь // СИ, 1984, № 4, с. 26.

363. Кугель С.А. Квалификация и реальная деятельность инженера, с. 96.

364. Попова И.М., Моин В.Б. Заработная плата как социальная ценность // СИ, 1983, № 2, с. 109.

365. Кугель С.А. Квалификация и реальная деятельность инженера, с. 96.

366. Калинкин Е.В. Проблемы использования студентов в общественном производстве // СИ, 1980, № 3, с. 141.


К ТЕКСТУ ГЛАВЫ

<-- НАЗАД ПО ТЕКСТУ ПРИМЕЧАНИЙ ВПЕРЁД -->